Drodzy Rodzice, Nauczyciele i Opiekunowie! Drodzy mieszkańcy Mokotowa! Serdecznie zapraszamy Was do udziału w projekcie, który jest realizowany w formie online i w formie stacjonarnej w Ośrodku Edukacji Kulturalnej „Sadyba”. Spotkania mają na celu wspieranie w Was w budowaniu relacji z dziećmi – tymi młodszymi i starszymi. Terminy zajęć online: […]
Tornado zagrożeń – świadomy rodzic i świadomy nastolatek (10 edycja) 2023 rok
Drodzy Rodzice, Nauczyciele i Opiekunowie! Drodzy mieszkańcy Ursynowa! Fundacja Studio Psychologii Zdrowia zaprasza Was do udziału w projekcie Serdecznie zapraszamy Cię do udziału w projekcie finansowanym przez Dzielnicę Ursynów. Zajęcia są nieodpłatne i ich celem jest edukacja i wsparcie rodziców/opiekunów dzieci i nastolatków. Zapraszamy abyś spotkał_ się z nami […]
Wichura komunikacji na Mokotowie – 6 edycja
Drodzy Rodzice, Nauczyciele i Opiekunowie! Serdecznie zapraszamy Was do udziału w projekcie, który jest realizowany w formie online i w formie stacjonarnej w Mokotowskim Centrum Integracji Mieszkańców. Spotkania mają na celu wspieranie w Was w budowaniu relacji z dziećmi – tymi młodszymi i starszymi. Terminy zajęć online: 05.2022 g.10.00-14.00 […]
Nauczyciel i wychowawca w czasach pandemii – edycja 2022
Drodzy nauczyciele, wychowawcy i wszyscy specjaliści pracujący w mokotowskich szkołach. Nasz projekt pomoże Wam wprowadzić pozytywne zmieny w pracy z uczniami. Chcemy Was serdecznie zaprosić do udziału w bezpłatnych szkoleniach. Każda placówka oświatowa z dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy może skorzystać z 4 szkoleń w formie zdalnej lub stacjonarnej […]
Tornado zagrożeń – świadomy rodzic i świadomy nastolatek (9 edycja) – rok 2022
Drodzy Rodzice, Nauczyciele i Opiekunowie! Drodzy mieszkańcy Ursynowa! Serdecznie zapraszamy Was do udziału w projekcie finansowanym przez Dzielnicę Ursynów. Zajęcia są nieodpłatne i ich celem jest edukacja i wsparcie rodziców/opiekunów dzieci i nastolatków. Terminy zajęć online: 8.09.2022 17.00-20.00 “Dorastanie i seksualność a nastolatki” 15.09.2022 17.00-20.00 „Nadążyć za dzieckiem […]